JUSTIFICACIÓN. ACTUALMENTE ESTAMOS VIVIENDO UNA EPOCA CON PROBLEMAS DE TODA ÍNDOLE Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DÍA A DÍA VA EN DESMEDRO, NUESTRA INTENCIÓN ES DETERMINAR HASTA QUE PUNTO INFLUYEN LOS PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS E EL RENDIMIETNO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO, PORQUE CONSIDERAMOS QUE LA JUVENTUD DEBE ESTAR PREPARADA PARA PODER ENFRENTAR LOS RETOS QUE LE PONE AL FRENTE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, Y LA MANERA DE HACERLO ES CAMBIANDO LAS FORMAS D EPENSAR, DE ACTUAR Y SYUPERANDO LOS PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS; SE DEBEN APLICAR NUEVAS METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS EDUCANDOS, ORIENTANDO Y DESARROLLANDO LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO, MEDIANTE EL USO DE LA MATEMÁTICA RECREATIVA; ESPERANDO NATURALMENTE QUE LA UTILIZACIÓN DE ESTA NUEVA PROPUESTA CURRICULAR, PERMITA EN LOS JÓVENES SUPERAR SU APRENDIZAJE Y MEJORAR SU RENDIMIENTO ACADÉMICO PARA HACER FRENTE A LOS DISTINTOS PROBLEMAS QUE ASE MANIFIESTAN EN EL TRANSCURSO DE SU VIDA DENTRO DE LA SOCIEDAD EN QUE LES CORRESPONDE CONVIVIR.