DESDE LA PRÁCTICA DOCENTE ASISTENCIAL SE OBSERVA QUE LA MAYOR?A DE PACIENTES SOMETIDOS A INTERVENCIONES QUIR?RGICAS PROCEDEN DE LA ZONA RURAL, QUIENES VIENEN CON CREENCIAS , HÁBITOS Y COSTUMBRES SOBRE SALUD O ENFERMEDAD, INFLUYENDO EN EL CUIDADO QUE QUISIERAN RECIBIR DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS SOCIOECON?MICAS Y CULTURALES. DESDE ESTA OPTICA LA FAMILIA PUEDE NOTAR QUE SU PACIENTES O FAMILIAR ENFERMO NO RECIBE EL CUIDADO ESPERADO POR ELLOS LLEGANDO CUALIFICAR AL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA COMO PERSONA INSENSIBLE. BRINDAR CUIDADOS A PACIENTES POST OPERADOS, SIGNIFICARÍA QUE LAS ENFERMERAS AYUDEN AL PACIENTE Y LA FAMILIA A MANEJAR EL PROBLEMA DE SALUD NO SOLO DESDE EL SABER ACADÉMICO Y T?CNICO SINO DESDE LOS SABERES CULTURALES, SOCIALES, RELIGIOSOS, ÉTICO Y ESTÁTICO, PARA ELLO SERÁ NECESARIO UN ACERCAMIENTO Y MAYOR COMPRENSIÓN DE LA SITUACIÓN DEL PACIENTE Y FAMILIA EN LOS MOMENTOS DIFÍCILES DE LA EXPERIENCIA DE LA ENFERMEDAD. SIENDO EL CUIDADO PROFESIONAL UNO DE LOS PILARES FUNDAMENTALES DE LA DISCIPLINA DE ENFERMERÍA ES NECESARIO PROFUNDIZAR O INVESTIGAR SOBRE LAS DIMENSIONES DEL CUIADO DESDE DIFERENTES PERESPCTIVAS YA SEA EN LOS DIFERENTES GRUPOS DE EDAD YA SEA ANCIANOS, MUJERES, NIÑOS, QUE PERMITA EL DESARROLLO DE LA CARRERA PROFESIONAL. PUES HASTA AHORA EL CUIDADO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA SE VIENE ESTUDIANDO DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESIONAL DE SALUD Y DEL PACIENTE SIN TOMAR EN CUENTA LA PERSPECTIVA DE LA FAMILIA, QUIEN PARTICIPA DE CERCA EN EL CUIDADO DEL PACIENTE, ADEMÁS SE CONOCE POCO SOBRE EL CUIDADO DE ENFERMERÍA DIRIGIDO A PACIENTES POST OPERADOS. EL CUIDADO ES UNA FORMA DE RELACIONARSE CON EL OTROL EN SU TOTALIDAD AYUDANDO AL INDIVIDUO FÍSICO, MORAL Y ESPIRITUAL Y CON CULTURAS DIFERENTES, ES UN RESULTADO DE DELIBERACIONES Y ACCIONES DE CUIDAR FAVORECIENDO EL CRECIMEINTO A TRAV?S DE ACTITUDES MORALES. ASÍ MISMO REFIERE QUE AL CONSIDERAR EL CUIDADO COMO UN ELEMNTO NECESARIO Y ÚNICO SE SUPONE QUE HAYA UNA CONSISTENCIA ENTRE CONOCIMIENTO, CREENCIAS Y VALORES QUE LO SUSTENTAN. EL CUIDADO DEBE SER ENCARADO Y VALORIZADO, NO SOLO EL CUIDADO TÉCNICO SINO EL CUIDADO COMO UN PROCESO INTERACTIVO HUMANO (WALDOW, R. 1998)