LA FINALIDAD DE ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ES ANALIZAR LAS ACTITUDES, CREENCIAS Y EMOCIONES QUE LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA E INFORMÁTICA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN EXPERIMENTAN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS, Y ESTABLECER LA INTERRELACIÓN ENTRE ESTAS DIMENSIONES AFECTIVAS Y MATEMÁTICAS. EN TAL SENTIDO, SE BUSCA IDENTIFICAR Y EXPLICAR LA INFLUENCIA QUE EJERCEN LAS ACTITUDES CREENCIAS Y EMOCIONES DEL ALUMNO EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE MATEMÁTICO, Y RECÍPROCAMENTE, LA INFLUENCIA QUE TIENE UN ADECUADO APRENDIZAJE MATEMÁTICO EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS AFECTIVAS.