LOS PROBLEMAS DE ADICCIÓN SON TEMAS RECURRENTES EN LOS ANÁLISIS PSICOLÓGICOS, SOCIALES Y DE SALUD. LA PROLIFERACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN – TIC, TIENE RELACIÓN DIRECTA CON LA PERSONALIDAD, QUE INVOLUCRA A SENTIMIENTOS, PENSAMIENTOS Y EMOCIONES RELACIONADOS AL COMPORTAMIENTO DE LOS ACTORES SOCIALES Y, DENTRO DE ESTE ESPECTRO LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. DESDE ESTA PERSPECTIVA, LA ADICCIÓN A LA TECNOLOGÍA, EN ESPECIAL A LOS TELÉFONOS MÓVILES, SE CONVIERTE EN UN ESPACIO DE FORMACIÓN DE CONOCIMIENTOS, PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PROPUESTAS PSICOLÓGICAS, SOCIALES Y EDUCATIVAS QUE PROMUEVAN EL BUEN USO DE LA TECNOLOGÍA, PRINCIPALMENTE POR PARTE DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA. LA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO ANALIZAR LA ADICCIÓN AL CELULAR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE SOCIOLOGÍA, CAJAMARCA. COMO ASPECTOS DE LA ADICCIÓN AL CELULAR SE EXAMINARÁN: USO, ABUSO Y ADICCIÓN AL CELULAR, RASGOS DE PERSONALIDAD Y GASTO MONETARIO EN APLICACIONES Y JUEGOS. COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN SE UTILIZÓ LA ENCUESTA, PARA EVALUAR LA VARIABLE ADICCIÓN AL CELULAR LA ESCALA DE DEPENDENCIA Y ADICCIÓN AL SMARTPHONE (EDAS). EL GRUPO DE ESTUDIO ESTARÁ CONFORMADO POR 189 ESTUDIANTES DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE SOCIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA.