LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL DETERMINAR SI EXISTE RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES EDUCATIVAS ESTRÉS EN TIEMPOS DEL COVID-19 Y EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DEL CENTRO DE IDIOMAS DE LA UNC, AÑO 2022.ES UN ESTUDIO DESCRIPTIVO CON DISEÑO CORRELACIONAL SIMPLE, CON UNA MUESTRA DE 31 DOCENTES. LOS INSTRUMENTOS A APLICARSE SERÁN LA “ESCALA DE ESTRÉS SOCIO LABORAL (EAE-S)” Y EL “CUESTIONARIO PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DOCENTE” CUYA VALIDEZ Y CONFIABILIDAD SERÁN PREVIAMENTE DETERMINADAS. SE UTILIZARÁ EL PAQUETE ESTADÍSTICO SPSS 26.