EL PRESENTE PROYECTO INVESTIGACIÓN PRETENDE DETERMINAR SI EL USO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DEL VOCABULARIO TÉCNICO EN MEDICINA TIENE IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DEL MISMO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA DEL VI CICLO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA AÑO 2023. EN CUANTO A LA VARIABLE 1 SE TENDRÁ EN CUENTA LOS DIFERENTES TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE VOCABULARIO USO DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS, RELACIONES, COLOCACIONES LÉXICAS, EJEMPLOS, ANÓNIMOS, SINÓNIMOS, PROCESOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS, ETC. Y COMO ESTO FACILITA AL APRENDIZ A APRENDER LOS DIFERENTES ASPECTOS DE LAS UNIDADES LÉXICAS COMO SON SU FORMA, SIGNIFICADO, FUNCIÓN Y USO EN EL CONTEXTO DE SU CARRERA.