EN ESTE ESTUDIO SE ABORDARÁN LAS EXPERIENCIAS DE DOCENTES DE NUESTRO DEPARTAMENTO ACADÉMICO ASÍ COMO LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE ESTAS EXPERIENCIAS EN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE SUS ESTUDIANTES; NO TODOS LOS DOCENTES TIENEN FORMACIÓN PEDAGÓGICA, PERO EXISTEN EXPERIENCIAS IMPORTANTES QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA PARA FORTALECER PROPUESTAS EN ESTE TEMA; PARA TAL FIN SE HARÁ OBSERVACIONES Y ANÁLISIS DE LOS MODELOS Y DE LOS INSTRUMENTOS QUE SE ESTÁN APLICANDO PARA EVALUAR A SUS ESTUDIANTES. UTILIZARÉ COMO METODOLOGÍA DEL TRABAJO LA DESCRIPCIÓN Y EXPLICACIÓN DE ESTA REALIDAD, HACIENDO CONTRASTES CON LAS BASES TEÓRICAS QUE SE ALINEAN A ESTOS PROCESOS Y A PARTIR DE ESTE CONOCIMIENTO PROPONER MEJORAS Y DISMINUIR EL ÍNDICE DE DESAPROBADOS QUE EXIGEN LOS PROCESOS DE LICENCIAMIENTO Y ACREDITACIÓN.